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千金-益母颗粒如何加寬高考獨木橋專家建議開設大學先修課

发布时间:2020-02-14 10:53:47

如何加宽高考"独木桥" 专家建议开设"大学先修课"

据中国之声《纵横》报道,高考开考在即,不少学子寄期望于在高考这几天奋力一搏,冲击心中梦想的大学

从中学到大学,几乎全都系于高考有教育家就将高中与大学比喻成两个圆,这两个圆是外相切的,切点就是高考这一方面说明了高考的重要性,另外一方面也折射出中学教育与大学教育各自为战的教育模式

“唯分数论”的高考是眼下看上去相对最公平的方式,但其弊端同样突出:用分数去比较每个有个性、活生生的孩子,只做了简单的加减法,这种简单可能会扼杀掉学生们的创造性和想象力

多年来,不少教育学者在探索如何将中学教育与大学教育更好衔接的“衔接式教育”昨天(27日),北京工业大学联手《中国教育报》发起了一场与众不同的校长论坛,共同探讨衔接式教育

数十名来自全国各地的大学与中学校长聚在一起,为当下的高考制度把脉开药,为"唯分数论"的考试制度破题清华大学附中王殿军校长首先给出了建议——开设大学先修课,即针对目前学有余力的高二学生提前开大学选修课

今年春季学期,北大率先在全国与20多所重点中学合作开课,第一批五门包括微积分、电磁学、大学化学、中国古代文化、中国通史(古代部分),7月将组织统一考试北大承诺:先修课成绩将作为自主选拔录取时综合评价的重要依据之一

但是,如果又像自主招生那样各自为战、或者形成新的联盟继续混战,对家长和学生而言,无非是又多了一重压力不过,王殿军校长说,美国也是全国统考模式,这有利于形成统一的公信力

王殿军:大家知道在食堂吃饭拿饭票,饭票就本校专用,如果制定课程标准、开发课程是全国统一的,选完之后,事先统一统考,考完之后,你获得的是全国通用的"粮票"

王校长补充说,所以综合评价体系的建立至关重要,好多中国最优秀的、但未必是分数最高的孩子就这样被美国高校录取了因此,这项工作要高校与中学联手来作,教育行政机构的高教与基教部门也要对接

但是,有人担心,提前与大学接轨衔接,会不会影响孩子们的正常学习加大孩子们业已繁重的课业压力

昨天(27日),青岛二中校长孙先亮、杭州二中校长叶翠微、福州一中校长李迅现身说法几位中学课程教学改革中的“先锋派”用实际的例子来打消家长的顾虑李迅校长说,福州一中在这方面的探索较为有借鉴意义

每到假期,福州一中的物理、化学老师经常到各个大学“串门”,把领会到的大学课程内容转换给高中学生福州一中的学生在实验中得出一个与教材不一致的结论,年轻的老师不仅没有急于否定孩子的观点,还马上向大学求助,并辗转于科研院所来解答这一问题这些尝试让孩子们敢于不断地突破革新

叶翠微校长说,一次美国多所顶尖高校组团来杭州二中考察,叶校长随即从刚刚被保送到国内顶级高校的50名学生中选出进清华、北大的前十名来应战,可出乎他的意料,这前10名并没有显现出“梦之队”的表现,他又马上让排名在400多名的10位选择出国上大学的孩子来交流,再次令他意外,气氛活泼、交流尽兴

叶翠微:所以由这个逻辑我想,我们在面对高等教育、基础教育时,的确需要反思,我认为当下中国不缺人才,而缺行动者

孙先亮校长也坦言,为了不集体迷失在考分中,为了给孩子们创造更多、更好的升学机会,一定要科学地选拔人才不要嫌综合评价体系太复杂,也不要担心“大学先修课”给孩子增添负担,它只是为孩子们进入大学提前做好一定的准备,并给那些有潜质的孩子们多一个评价维度而已(刘玉蕾)

标签:中国 殿军 叶翠微 校长 福州

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